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首页 >  教员信息 >  翟教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度96%
  • 成功次数25次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T2680782762)
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  • 翟教员 (女)
  • 编  号:T2680782762
  • 出生年份:1900
  • 大学城市:郑州市
  • 目前身份:在校大学生(研究生)
  • 所学专业:编辑出版学
  • 所在院校:河南工业大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:50
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中英语   初中历史   初中政治   高中语文   高中政治   高中历史   
  • 擅长科目:初中历史
  • 授课区域:   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:1.本人高中语文长年主观题全校第一,作文多次52+,联考作文全校一,对阅读理解有着丰富解题经验与阅读语感。本人英语高中从90左右,通过安排相关计划背单词高三提升至120。高考政治历史生物全部在80分以上。能够分析孩子的弱点针对弱势科目与知识点进行针对性的教学。 2.本人性格亲和有耐心,普通话标准,善于交流倾听与沟通,善于对学生的学习进行安排总结,实时更新教学计划。 3.本人在大学期间获得校级三等奖学金,国家励志奖学金,校级优秀学生荣誉称号,大学生创新创业项目省级立项,大一一学年专业排名6/72,综测排名2/72。
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-18 20:10:23
评分
评价内容:教学内容新颖,紧跟时代
教员评价
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时间:2025-03-19 10:40:01
评分
评价内容:提炼标准化解题流程,配合情景化训练,答题规范性和速度同步提升
教员评价
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时间:2025-03-12 12:55:44
评分
评价内容:学术造诣深厚,前沿理论信手拈来,拓展学科视野效果显著
教员评价
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时间:2025-02-24 16:10:29
评分
评价内容:设计多层次解题策略,从基础解法到巧解妙解,思维弹性显著增强
教员评价
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时间:2025-01-04 10:25:33
评分
评价内容:课堂节奏把握精准,重难点解析透彻,配合精心设计的思维导图,帮助学生建立完整的知识体系框架
教员评价
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时间:2025-01-01 14:30:22
评分
评价内容:老师讲解特别清晰,孩子成绩提升明显
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