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首页 > 教员信息 > 王教员【在校大学生(研究生)】

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教学经验15年
满意度94%
成功次数23次
家长评价13条

(此教员编号:T4599036529)

电话：400-1072-586 QQ预约教员：

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王教员（女）
编　　号：T4599036529
出生年份：1987
大学城市：郑州市
目前身份：在校大学生(研究生) （自由职业者）
所学专业：材料物理
所在院校：郑州大学
明星家教：否
特殊家教：语言类
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：小学语文小学数学小学英语初中数学
擅长科目：小学数学
授课区域：二七区

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：家中有一名上幼儿园的小朋友，非常喜欢孩子，热爱教育事业。之前在电子行业做项目管理，现在从青岛搬来郑州，想做真正热爱的行业。之前数学学的比较好，英语也通过了六级。最近也在研究财商教育，希望有机会一起探讨。个人性格温和有耐心，希望在陪孩子提升学科成绩的同事关注他们的成长，可以与家长共同把孩子的成绩提高。教的目的是以后不教，希望有共同教育理念的家长联系。

家长评价

教员评价

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时间：2025-07-18 12:40:29

评分

标　　签：有耐心认真负责

评价内容：真诚对待学生，建立信任

教员评价

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时间：2025-06-22 11:25:34

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰

评价内容：辅导有针对性，查漏补缺效果好

教员评价

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时间：2025-06-07 09:40:01

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：解题技巧实用，应试能力提升

教员评价

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时间：2025-04-15 19:55:59

评分

标　　签：有教学方法认真负责

评价内容：注重能力培养，不只是应试

教员评价

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时间：2025-03-25 15:10:07

评分

标　　签：有教学方法颜值高生动有趣课堂活跃

评价内容：课堂如精彩剧场，情景模拟与角色扮演让知识活起来，记忆深刻

教员评价

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时间：2025-03-08 19:55:59

评分

标　　签：有教学方法认真负责启发思维专业素养

评价内容：超越应试框架，注重学科思维本质培养，塑造持久学习能力

教员评价

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时间：2025-02-28 14:15:37

评分

标　　签：有耐心颜值高

评价内容：老师亲和力强，孩子学习积极性高

教员评价

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时间：2025-02-27 15:15:37

评分

标　　签：有耐心颜值高互动性好鼓励学生

评价内容：师生互动自然流畅，尊重学生表达，建立开放包容的学习氛围

教员评价

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时间：2025-02-18 17:35:02

评分

标　　签：认真负责经验丰富

评价内容：教学态度严谨，孩子进步显著

教员评价

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时间：2025-02-17 19:40:11

评分

标　　签：有教学方法经验丰富案例丰富互动性好

评价内容：创设沉浸式学习场景，通过实验探究验证理论，实践认知深度融合

教员评价

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时间：2025-02-13 15:10:29

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：解题思路清晰，方法实用有效

教员评价

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时间：2025-02-11 18:25:18

评分

标　　签：讲解清晰经验丰富系统性强条理清晰

评价内容：知识系统整合能力强，构建清晰认知框架，但案例可增加时效性

教员评价

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时间：2025-01-23 10:10:11

评分

标　　签：有耐心经验丰富创新互动性好

评价内容：创新使用数字教学工具，实时展示思维过程，课堂科技感与实效性兼具

教员评价

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时间：2025-01-11 17:35:02

评分

标　　签：认真负责经验丰富个性化辅导系统性强

评价内容：建立科学的学习档案系统，跟踪记录每个知识模块掌握情况，定期查漏补缺效果显著

教员评价

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时间：2025-01-02 15:30:22

评分

标　　签：有耐心认真负责

评价内容：老师耐心细致，孩子信心大增

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最新成功记录

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拓展学习资源，开阔视野

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教学资源丰富，拓展学习视野

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真诚对待学生，建立信任

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教学态度真诚，赢得孩子信任

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课堂生动有趣，吸引学生

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