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首页 >  教员信息 >  潘教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度94%
  • 成功次数27次
  • 家长评价14条
(此教员编号:T1046393619)
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  • 潘教员 (男)
  • 编  号:T1046393619
  • 出生年份:2003
  • 大学城市:郑州市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (在读硕士生)
  • 所学专业:数学
  • 所在院校:郑州大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中物理   初中英语   初中数学   初中化学   初中历史   初中政治   初中生物   初中地理   初中心理辅导   中考辅导   高中语文   高中数学   高中物理   高中化学   高中政治   高中英语   高中地理   高中奥数   高中生物   高中心理辅导   高考辅导   高中历史   新概念英语   英语口语   牛津英语   英语四级   英语六级   
  • 擅长科目:牛津英语
  • 授课区域: 巩义市   中原区   管城回族区   上街区   惠济区   中牟县   新密区   二七区   登封市   金水区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍: 大一暑期在家乡机构辅导过高一理科预科班,主要带数学物理化学,讲的课学生都能够听懂理解。大一大二大三寒假期间在同一机构辅导过艺术生理科小班课,主讲数学物理化学,还负责和同学进行心理沟通,调整学习状态,最后大家都有一定程度的进步。 大二暑假带过初一数学预科班,主要带领学生初一数学知识,管理班级秩序。 大四下学期在新乡辅导过高三数学一对一,学生基础差,主要是给学生复习高中所有的知识,经过辅导之后知识点得到较好的理解和掌握,目前可以独立完成一些之前不会的题目,并且具有逻辑性和条理性。 大四下带初三物理一对一女生,帮助学生梳理课本和知识,经过一个月的辅导,物理提升大概10分。 大四下带初三数学一对一女生,主要负责给学生讲试题,查漏补缺,简单的题拿到分,较难的题多得分。 往年寒暑假也在家辅导自己侄子小学寒暑假作业以及完成老师布置的任务。 10授课风格方式: 讲解知识偏向理解型加记忆型,通过写题和讲题加深理解和记忆。 解题的思路比较清晰,可以引导学生形成有逻辑的解题思路。 授课是耐心加上严格,帮助学生充分利用上课时间。 教学计划的简单制定:针对学生学习情况,基础薄弱的就回归课本知识点,加上比较简单的题进行练习,从易到难。如果是学生的程度比较好,可以多练习题,主要以写题讲题为主,对每次的错题都进行整理并分析解题思路,多进行积累。
家长评价
教员评价
随机头像
时间:2025-07-22 16:55:40
评分
标  签: 认真负责
评价内容:教学计划明确,进度安排合理
教员评价
随机头像
时间:2025-06-22 11:25:34
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:辅导有针对性,查漏补缺效果好
教员评价
随机头像
时间:2025-06-17 19:10:23
评分
评价内容:教学与时俱进,内容新颖
教员评价
随机头像
时间:2025-05-14 09:25:06
评分
评价内容:善于启发思考,培养思维能力
教员评价
随机头像
时间:2025-03-10 15:25:22
评分
评价内容:核心概念解析深刻透彻,配套典型例题精讲,掌握度检测到位
教员评价
随机头像
时间:2025-02-25 18:35:02
评分
评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
随机头像
时间:2025-02-19 17:50:09
评分
评价内容:教学态度一丝不苟,备课笔记详尽规范,体现高度职业精神
教员评价
随机头像
时间:2025-01-22 18:55:59
评分
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
随机头像
时间:2025-01-05 16:50:09
评分
评价内容:每次课后都提供详细的学习报告和个性化建议,作业批改认真标注错误原因,家长能清晰掌握学习进度
教员评价
随机头像
时间:2025-01-03 18:40:11
评分
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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